Piste:
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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cours_5 [2019/10/24 21:59] baptiste |
cours_5 [2021/03/04 13:40] (Version actuelle) baptiste |
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+ | ====== cours 5 : texte / effets de chemin / vectorisation dynamique ====== | ||
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__**Points abordés dans le cours**__ | __**Points abordés dans le cours**__ | ||
- | * Cartographies Imaginaires | + | * cartographie imaginaire |
- | * Logiciels de création de diagrammes | + | * Les effets de chemins |
- | * Qu'est-ce que vectorisation dynamique, Autotrace | + | * Qu'est-ce que vectorisation dynamique, Autotrace? |
* Outil texte / Texte curviligne | * Outil texte / Texte curviligne | ||
- | * Outil ciseaux / Gomme / Cutter | + | * Enregistrer un fichier .pdf |
- | * Retour pas à pas sur chaque outil vu durant le module vectoriel: | + | * Question/Réponse sur les outils vus durant le module vectoriel |
- | + | * //Internet ou la Révolution du Partage// | |
- | Repères et repères commentés | + | |
- | Préférences et unités | + | |
- | Notion de bord perdu | + | |
- | Forme simple | + | |
- | Contour et remplissage | + | |
- | Fenêtre des calques | + | |
- | Disposition avant/arrière | + | |
- | Verrouiller/Dupliquer/masquer | + | |
- | grille / grille aimantée | + | |
- | panneau d'alignement | + | |
- | le pathfinder | + | |
- | plans de travail multiples | + | |
- | Les courbes de Bézier | + | |
- | L'outil plume | + | |
- | L'outil de sélection directe | + | |
- | Tracés ouverts / tracés fermés | + | |
- | L'outil dégradé | + | |
- | Les motifs | + | |
- | Les masques d'écrêtage | + | |
- | Copie avec l'outil Rotation (+alt) | + | |
- | Outil concepteur de formes (maj + m) | + | |
- | + | ||
- | * //Internet ou la Révolution du Partage//, visionnage du début du documentaire. | + | |
__**Cartographie Imaginaire**__ | __**Cartographie Imaginaire**__ | ||
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**Autres liens :** | **Autres liens :** | ||
- | [[http://subjectiveatlas.info/atlas/|Subjective Atlas editions]] | + | [[https://www.subjectiveeditions.org/|Subjective Atlas editions]] |
+ | |||
+ | [[https://thetruesize.com/|the true size]] | ||
[[https://visionscarto.net/visualisation-donnees-feministe|Pour une pratique féministe de la visualisation de données, par Catherine D’Ignazio]] | [[https://visionscarto.net/visualisation-donnees-feministe|Pour une pratique féministe de la visualisation de données, par Catherine D’Ignazio]] | ||
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{{:fold.png?600|}} | {{:fold.png?600|}} | ||
- | __**Exercice en cours**__ | + | __**Internet ou la révolution du partage**__ |
- | + | ||
- | {{:facade2.jpeg?600|}} | + | |
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- | {{:facade3.jpg?600|}} | + | |
- | + | ||
- | {{:facade4.jpg?600|}} | + | |
- | + | ||
- | {{:facade5.jpg?600|}} | + | |
- | {{:facade6.jpg?600|}} | + | {{:83cf83fa05a21117.png?400|}} |
- | ''source images : http://bruxellesartnouveau.blogspot.com/'' | ||
- | Sélectionnez une des photographies ci-dessus. | + | //Désormais l’Internet et le numérique sont au cœur de presque toutes les activités humaines. Ont-ils contribué à faire de nous des citoyens plus autonomes ? Ou bien des consommateurs captifs ? Sans que nous en ayons conscience, deux logiques s'affrontent aujourd’hui au cœur de la technologie, depuis que les principes émancipateurs du logiciel libre sont venus s’attaquer dans les années 80 à ceux exclusifs du droit de la propriété intellectuelle. |
- | Réalisez à partir de l'image choisie un dessin frontal de la façade de l'immeuble dans sa globalité (du trottoir jusqu'au toit) Sur un format A4. | + | Il semblait parfaitement impossible il y a 20 ans que des acteurs non-industriels ou non-étatiques puissent parvenir à produire collectivement un système d’exploitation informatique ou une encyclopédie. Logiciels libres, semences libres, médicaments libres, connaissances libres… Des objets, des appareils, des machines, des concepts, reproductibles et modifiables, à partager à l’infini entre tous ceux qui le souhaitent grâce à la libre diffusion de leurs plans. |
- | Utilisez les outils vu durant les cours (dessins à la plume, motifs, alignements, masques d'écrêtage, groupes, motifs, etc. ) le tout correctement ordonnés dans vos calques. | + | |
- | Vous pouvez styliser et simplifier votre dessin, en ne faisant une illustration qu'en tracé par exemple. Ne rentrez pas dans un rendu photoréaliste mais plutôt comme un dessin technique simplifié. | + | |
- | Cet exercice est là pour que vous me posiez des questions et que vous vous exerciez sur les points sur lesquels vous rencontrez encore des difficultés. | + | |
- | {{:prototypenyc-rubber-stamp.jpg?600|}} | + | Les principes juridiques fondateurs du logiciel libre servent aujourd’hui d’exemple : celui d’un combat gagné contre le modèle dominant de propriété intellectuelle. Depuis, les pratiques collectives et contributives du « Libre » essaiment dans bien d’autres domaines. En mettant l’accent sur la liberté, la coopération et le partage, elles redonnent par la même occasion de l’autonomie et du pouvoir aux utilisateurs. Car derrière cette bataille, mondiale mais sans territoires, réside un enjeu essentiel : la capacité à mettre les technologies au service du Commun plutôt qu’au seul bénéfice d’une minorité. |
- | ''Source image : Le Tampographe Sardon'' | + | De nombreux défis qui semblent encore impossibles à atteindre aujourd’hui - climatique, énergétique ou sociaux - pourraient bien demain être relevés par l’humanité toute entière grâce aux modèles expérimentés par les activistes du « Libre ».// |
- | {{:img_5484_2.jpg?600|}} | + | __**Pour voir en entier / revoir / partager le documentaire, c'est [[https://vimeo.com/397009297|ici]].**__ |
- | ''Projet de façade initial pour le 22 rue Joseph Stevens / Architecte : Paul Hermanus'' |